Metoden i undersøgelsen

Metoden bag denne undersøgelse er diskursiv. Begrebet diskurs kan oversættes med "måden der tales om et fænomen på" og dækker over hvordan forskellige grupper kan tale om et emne på. Det kan fx være fænomenet sundhed, hvor der er en række diskurser, som  prøver at sætte dagsordenen her så som lægevidenskaben, alternative behandlere, økologien osv. Denne kamp om at sætte dagsordnenen i forhold til et fænomen kan også bruges om islam. Metoden er brugbar til at indkredse tendenser i forhold til, hvordan der tales om islam og hvordan dette vil afspejles i undervisningsmateriale.

  Når fænomenet er islam er to meget tydelige diskurser på spil i Danmark. Den ene er den islamkritiske diskurs og den anden er en diskurs der forvarer islam mod kritikken. Medlemmerne og retorikken i disse diskurser kan være mere eller mindre ekstreme. Ud over disse to markante diskurser er der flere andre som beskrives nedenfor.

  

Den islamkritiske diskurs er i hovedsagen en udefra position i forhold til islam. Der kan være flere motiver for kritikken, hvor den typiske vil være en frygt for, at den danske kultur vil blive presset eller forsvinde pga. indvandringen. D

Den apologetiske kan både være være fra en udefra og en indefra position i forhold til islam. Den apologetiske udefra vil 

Religionsvidenskabelige